Nhóm sáu đến mười tuổi theo được các chuỗi nhiều bước, nên thiết kế cho nhóm này có thể phức tạp hơn hẳn. 09-15 Học chữ cái nên gắn với âm thanh phát ra. Ngăn Kéo Trò Chơi
Số lần thử có hạn tạo ra cảm giác thất bại, trong khi mục tiêu của game giáo dục là để trẻ tự tìm ra đáp án. Màu sắc tươi sáng và hình khối tròn trịa thường xuất hiện nhiều trong game thiết kế cho trẻ nhỏ.
Trẻ không đọc được hướng dẫn bằng chữ. Phản hồi phải đến ngay khi trẻ chạm. Mác giáo dục không đảm bảo hợp lứa tuổi.
Bàn tay chỉ đường hiệu quả hơn mũi tên. Chủ đề phương tiện giao thông được nhiều trẻ nhỏ chọn.
Cân bằng giữa các loại hoạt động quan trọng hơn việc cấm đoán hoàn toàn một loại nào đó. Trẻ thường không tự chỉnh được nên mức khởi đầu quá lớn sẽ hại tai, nhất là khi dùng tai nghe. Giữ ba giây hoặc trả lời một phép tính đơn giản là cách phổ biến để ngăn trẻ vào nhầm phần dành cho phụ huynh.
Thú cưng ảo giúp trẻ gắn bó hơn. Trò bắt chước động tác rèn phối hợp tay mắt. Ba kỹ năng cơ bản được rèn qua game trẻ em là quan sát, ghi nhớ và phản xạ tay mắt.
Yêu cầu làm hai việc cùng lúc vượt quá khả năng tập trung của lứa tuổi này, và kết quả là trẻ không làm được việc nào. Trò nhảy theo nhịp kết hợp vận động với âm nhạc.
Ba độ tuổi phân chia phổ biến của game trẻ em là dưới ba, ba đến sáu và sáu đến mười tuổi.tầm nhìn game game HTML5 miễn phí bắt đầu chơi game người mới